持續追蹤高中少年的犯案動機，他一開始說當下腦中空白，到了警局卻又改口，辯稱是不滿被「大姐頭」霸凌，當天想找對方算帳，找不到人才闖進小學部，對此校方表示，班級並無霸凌事件，也沒「大姐頭」這人物，學生情緒檢測正常，精神科醫生提醒若近期檢測正常，犯罪就是犯罪，確實該找出原因，但並非從精神創傷或異狀開始，否則社會長久養成「犯罪醫療化的習慣」。
重回11日，上午7點的事發校園，高一男學生早早到校，卻翻牆去國小部刺傷女童，7點20校方報案，短短20分鐘內的所做所為，他說完全沒想法，「腦袋一片空白」。
但被警方帶回警局做筆錄有關鍵說詞，說他曾被一位女大姐頭霸凌，被排擠甚至罵他像女孩子，還對他做不雅的肢體動作，但校方調查他的高中班級，40多位同學和導師，都說沒有「大姐頭」這號人物。
校方：「在情緒篩檢當中，這個同學是正常的，在輔導室裡面，並不是被列為晤談的人。」
不是校方所列的輔導對象，這名高一生在校學業成績中等，身材瘦小個性內向，平常靜靜一個人不太講話，入學時做過健康檢查，精神狀況正常，會是因為過去甚至兒少時期曾被霸凌留下陰影嗎？
三軍總醫院基隆分院院長葉啟斌：「的確就像您講的，沒有錯曾經被霸凌過的人，比較有機會他將來成為霸凌別人的人。但是我們的確不該把一個人的問題行為，犯罪醫療化，也就是我們好像都要找一個診斷，那分析出有一個心理問題，那來去說他今天會有這樣的一個動機。」
醫師認為精神若真出狀況，現代校園都容易發現，加上入學情緒判定正常，那就不該找學生可能發生的過「負面事件」，家長若發現孩子有異狀，要避免掀指責或懷疑，先針對優點鼓勵卸下孩子心防。
記者林旼叡：「針對精神專注的鑑定，其實這套系統是提供給6歲以上，到成人以上都能使用，我身上連接的偵測系統就可以偵測大腦的慢波跟快波速度，主要分析我是不是容易焦慮有沒有辦法專心。」
年紀小的有家庭模擬區，講出爸媽可能說的話能看孩童反應，年紀偏大或成人有系統測腦波，負面情緒或曾有創傷，是不是能放下看得到，治療方式多元，避免校園危險事件再發生。
◎拒絕暴力 請撥打110
◎反霸凌專線：0800-200-885
◎法律扶助基金會：(02)412-8518
暴力防範要點：
◎以手臂去抵擋，尤其施暴者攻擊頭部時，更應以手臂保護頭部，因頭皮較不易驗出傷痕，而手臂比頭部容易驗出傷痕，以手臂保護頭部時，可以讓攻擊點落在手臂上。
◎大聲喊叫以引起附近路人注意，除了可以協助報警外，日後也可出庭作證。
◎現場錄音：如果有機會，可以將現場施暴過程錄音存證，將有助於法庭上使用。
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