老師帶頭霸凌！邀同學寫「厭惡理由」　掛牆上提醒特殊生

編輯李育道報導
發佈時間：2019/07/31 19:56
最後更新時間：2019/07/31 19:56

圖／TVBS示意圖

英國一名教師不但沒有照顧班級上的特殊生，還要求他自己寫下「被同學討厭的理由」，並將此變成漫畫掛在教室後方，帶頭霸凌行徑讓家長氣炸了。

根據每日郵報報導，11歲的凱恩鮑威爾(Caein Powell)在學期結束前從學校帶回家一幅畫，可見這幅畫的標題是「我該如何讓其他小朋友喜歡我？」而圖中央是漫畫版的凱恩，旁邊則圍繞著對話框寫著同學們的「建議」，包括「不要煩我們」、「不要尖叫」、「不要總是大吼大叫」，這讓凱恩父母嚇壞，孩子竟然在學校遭受霸凌

父母表示在孩子開學前，就有通知導師，凱恩情緒控制有問題，罹患一種有對立違抗性障礙的自閉症，希望老師能夠多加留意；豈料老師不但沒有照顧，甚至帶頭霸凌，父母控訴這幅圖畫是由老師主導，他讓凱恩跟其他學生坐在一起，讓其他學生說不喜歡凱恩的原因，並將此畫在圖上，教導凱恩若想要被喜歡就試圖克服這些問題，還將這畫掛在教室後方整整一年。

父母認為，孩子是弱勢的一方，老師卻選擇「要他改變」而不是教育其他同學體諒與包容，讓他們相當無法接受；不過對此，校方回應老師是使用「修復性正義(Restorative Justice)」，修復他與同儕間的關係，他們沒有毀掉任何對凱恩有益的行為，且凱恩並不認為這是消極的事情，「我們原以為他會嚇壞，但他支持執行」。