1949年以後因為躲避戰亂，有大批華人移居緬甸北部密支那，這其中也包括國民政府的孤軍後裔，但當地華校使用的是國立編譯館的教材，堅持教授繁體字，但隨著大陸經濟崛起，對岸不斷砸錢派老師過來，就是希望學校使用「大陸版」教材，兩岸的繁簡爭奪戰，意外在緬甸開打。
橡膠園業者劉本統：「2008年5月20日馬英九上台那天開始栽的啦，我們就是好日子嘛， 這一天。」
台灣人恐怕很難想像，在遙遠的中南半島有著這群人，把橡膠樹暱稱為「馬英九樹」，光是這個橡膠園就有14萬株橡膠樹，而整個北部在克欽邦整個數量有1000萬株，這也成了緬甸北部一個新形態的經濟作物，說這是新型態的經濟作物，是因為過去橡膠只能種植在溫暖的南部。
白色的汁液順著凹槽流下來，全球暖化的影響誰也逃不掉，緬北的密支那幾乎是全球種植橡膠緯度最高的地方。
橡膠園業者劉本統：「像現在冬季的話，我們這樣整一下就會凝固了。」
把橡膠汁液蒐集起來，經過濾濃縮的初步製程，變成一片片像是豆腐般的塊狀膠體。
橡膠園業者劉本統：「我們黏好的膠片，就是水氣晾乾以後，用柴火就是煙來薰烤它。」
還得經過煙薰 、風乾等製程，最後變成黑黃色的「生橡膠」。
橡膠園業者劉本統：「2000多噸這樣，每年可以生產。」
緬甸的橡膠產量， 居全球第12位。
橡膠園：「都賣給中國，全部賣中國。」
中國大陸在緬甸的影響力隨處可見，但這些1949年前後，因為躲避戰亂移居緬北的華人卻很不一樣，他們還堅持寫繁體字，這裡是密支那的育成學校，中小學加起來學生約有1500人，小朋友有的穿沙龍的、有的穿著睡褲、甚至還有穿著袈裟的小和尚 。
副校長王根源：「我們是自立的，沒有任何國家、任何政府來支持我們。」
不僅沒人支持，緬甸政府也不承認學校學歷，甚至來刁難， 有好幾次育成幾乎被迫關校，幸好有高僧擋著。
觀音寺大師：「政府呢一來問的時候，我完全承擔，我全部負責承擔法律責任，所以慢慢慢慢就恢復了。」
在別人的土地上教授自己的語言文字不容易，更難得的是他們還堅持教繁體字。
副校長王根源：「我們的課本是台灣來的，我們是堅持繁體字，我們多年來，88年了，一直是用的是繁體字。」
小朋友念的教科書是台灣國立編譯館的版本，但這可不是台灣政府給的，而是老師們自立救濟，請朋友寄過來再自行印刷的克難版。
副校長王根源：「我們非常地渴望，希望台灣的政府幫我們的忙。」
因為念的是繁體字，他們大多對台灣很嚮往。
育成小學學生：「因為阿姨、弟弟都在那裡。」
過去平均每年有200個學生選擇到台灣升學，但現在一年只剩50個左右，台灣的吸引力、影響力不斷在下降，同時中國大陸也不斷朝這裡送秋波。
育成中學校長李心遠：「很多包括這個課本、老師、財力都能夠直接支援我們，這三方面都能夠支援我們，只要你可以用他們的課本，要甚麼它們都可以給你幫忙的這樣。」
這樣的攻勢，恐怕再堅定的情人遲早也會動心，他們都是緬甸孤軍的後裔，在這裡已經超過70年了，儘管台灣政府可能已經完全遺忘了他們，但他們還是堅持寫繁體字。
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