台灣去年3到4歲幼兒就學率只有59.1％，和日、韓還有歐洲的德國瑞典等國家相比偏低，六都最高的台南也不到八成；高雄居次。專家分析這些國家的民眾，習慣讓幼兒接受學前教育，主因是公私立學前教育機構品質差別不大。但台灣公私幼比例為3比7，多數家長擠不進公幼，只能多花點錢找尋適合的私幼。
幼幼班的小朋友，用手或腳按住地上的色塊，跟著老師玩遊戲辨認色彩。
小班的小朋友，學習的東西更進階一點，從玩中學，透過不同顏色的球，學習歸納和分類。
這裡是台北市一家私立幼兒園，教學方式活潑除了玩遊戲，也很重視肌肉發展。
跟著體適能老師伸展身體，還有兩位老師在旁邊協助，藉由室內運動，訓練小朋友的肢體協調能力，更特別的是她們還有一個小小菜園，地上滿滿都是收成的蔬菜，讓小朋友從小就接觸食農教育。
幼兒園長吳正芬：「這個是我們拔的A菜，我們很幸運是我們有一個40坪的菜園，所以我們在春天的時候會提供孩子自己的種菜體驗，我們也提倡孩子的自耕自食。」
不少家長為了讓小朋友適應團體生活，也選擇讓小朋友早點入學，這天還有家長來預約參觀，雖然還不到入學的年齡，但要找到適合的幼兒園就要提前作準備。
幼兒園長吳正芬：「如果你們有確定是下學期要入學的話，我可以先幫你們記錄下來，我們近一點時候會跟你們做聯繫。」
家長陳小姐：「她現在大概一歲多，預計明年她兩歲多的時候可以讓她來這邊上。主要還是離家近離家近然後好接送，另外可能就是看一下幼兒園的環境，這可能是最主要的。」
為了要重返職場，計畫2歲過後就送到幼兒園，像這樣的家長愈來愈多，但學齡前的入學率似乎還不夠高。
每到的戶外活動時間，小朋友總是顯得特別興奮又開心，他們是幼幼班和小班的小朋友們，根據研究，台灣三到四歲的幼兒入學率不到六成，遠低於日本及歐洲國家。
根據統計，日本幼兒接受學前教育比率達88.4％，南韓86.3％、德國95.8％、瑞士93.9％，台灣3到4歲幼兒就學率僅59.1％，3到5歲就學率則增加到73.1％，5歲則有96%。進一步分析，3-5歲幼兒就學率以台南79.04％最高，高雄73.05％其次，新北72.51％、台北72.49％、桃園46.28％、台中52％。
彭婉如基金會研究專員呂佳旻：「公共化幼兒園的比例在台灣太低了，我們研究歐美國家公共化的比例，都是八九成以上。」
影響家長送小朋友到幼兒園的因素還有家庭觀念、工作、經濟能力和幼兒園收費等，雖然台灣公幼費用實惠品質也不錯，但中簽率極低嚴重供不應求。
彭婉如基金會研究專員呂佳旻：「我們公共化幼兒園的比例夠不夠高，能不能夠讓這些老師有一個合適，可以安心在這邊發揮他的專業、在這邊好好的工作。」
醫師也說不一定要把小朋友送到幼兒園，還有別的選擇。
親子專家王宏哲醫師：「你能力上面和時間上面還是可以允許的，很多媽媽會選擇PG，所謂PG就是我們在學前的一些團體。」
學齡前教育著重適時適性，但現代人工作忙碌，為了要讓人民有個敢生、養得起的未來，政府還是得多花些預算在幼兒身上，才算是真正的投資。
◤頭髮保護 這樣做◢
◤2024女大粉美賞◢
